Las considerables transformaciones en la forma de vida urbana y las migraciones observadas en 1961 requirieron de profesionales que pudieran suplir la demanda de las nuevas fuentes de trabajo que se crearon. De ahí que se conformó la Universidad Católica Madre y Maestra (UCMM) en 1962 la cual fue elevada a Pontificia en 1987 durante el Jubileo de Plata.
Nuevas situaciones y circunstancias motivaron la creación de la escuela de arquitectura en la UCMM por lo que fue propuesta en 1973. Entre las razones que la justificaron figuran:
- Déficit Habitacional de la República Dominicana
- Nuevo Enfoque de la Formación Profesional
- Preferencia de las/ los Egresados de la Secundaria
- Función Social de la Carrera
- Distribución Numérica de Aspirantes a Arquitectura
- En Relación a la Ubicación de la Población
- En Relación a la Oferta de Empleo
- Rol Social/ Urbanista del Arquitecto
- Cambio Porcentual/ Urbano- Rural
- Sobrepoblación de las Universidades de Santo Domingo (UASD Y UNPHU)
La nueva escuela tenía el propósito de formar profesionales aptos para laborar dentro del contexto de la construcción dominicana con una nueva visión del rol social del profesional en arquitectura. En el Estudio de Factibilidad de la Carrera de Arquitectura de la UCMM, realizado en 1974, expone que:
“…es necesario formar arquitectos capaces de distinguir entre cosas tales, como estilos transitorios, modismos y los verdaderos valores de la arquitectura; analizar a través de la investigación de los problemas y plantear soluciones que sean producto de conclusiones válidas tanto en la arquitectura individual como de grupo, el diseño en sí o la planificación. Del análisis de estos conceptos creemos se desprenderá la idea de la necesidad de una nueva carrera de arquitectura. Al decir nueva, queremos decir nueva basada en realidades, basada en conocimiento de lo propio; nueva estructurada en el conocimiento de los recursos naturales; nueva en la intención del conocimiento de sus proyecciones; nueva en el concepto de conocimiento de la tecnología actual y mundial, pero también en el conocimiento de las posibilidades dominicanas, para poder aprovechar al máximo sus propios recursos.” -
Veras, Arq. Rafael (Coordinador), Arq. Francisco Camarena y Lic. Gustavo Vega
En agosto de 1975 se registró la primera cohorte de la escuela de arquitectura en Santiago de los Caballeros. Actualmente en la República Dominicana existen diez (10) escuelas de arquitectura a nivel nacional. Esto difiere notablemente con la situación de 1974 en el cual sólo había tres escuelas de arquitectura.
Con respecto a la PUCMM, la demanda de estudiantes ha fomentado la creación de tres campus ubicados en las ciudades de Santiago de los Caballeros, Santo Domingo y Puerto Plata. El Recinto Santo Tomás de Aquino (RSTA) de Santo Domingo, se fundó en 1981. En agosto del 2004 se establece allí la escuela de arquitectura como parte del plan estratégico de la universidad, dentro del componente de ampliación de la oferta académica que incluyó las carreras: Comunicación Social, Psicología, Arquitectura, Ingeniería Civil e Ingeniería Telemática. Esta nueva escuela, en pocos años ha impactado el campo profesional del país.
Por lo que se puede verse, la propuesta original se ha excedido exponencialmente observándose un incremento considerable en la demanda de la carrera. En enero del 2009 en PUCMM-STI se encuentran registrados aproximadamente 530 estudiantes y en PUCMM-RSTA 430.
El número de graduados de la escuela de arquitectura de la PUCMM a diciembre 2008 ascendió a 767 estudiantes .